Projekte mit Kooperationspartner:innen

klassen.musizieren ist eine Form des Unterrichtens im Klassenverband einer Pflichtschule, in die Musikschullehrerinnen und -lehrer mit entsprechenden Zusatzqualifikationen aktiv eingebunden sind.

In Niederösterreich haben mittlerweile 194 Musikschullehrerinnen und -lehrer einen entsprechenden Lehrgang besucht.

sing.klasse

Singen ist die elementarste Form des Musizierens. Das Instrument zum Singen hat man immer bei sich, man muss es sich nicht erst kaufen. Das Schöne am Singen ist, dass jedes Kind einzigartig klingt.

Regelmäßig singende Kinder entwickeln ein Gefühl für Form, Rhythmus und Metrum. So kann mit intensivem Singen eine vollwertige Grundmusikalisierung der Kinder erreicht werden. Singen bietet daher mitunter auch eine gute Voraussetzung für Instrumentalspiel jeglicher Art.

Ziele

Förderung der ureigensten Musikalität jedes Kindes
Erweiterung der musikalischen Kreativität der Schülerinnen und Schüler
Wecken des natürlichen Zuganges zu unserem elementarsten Instrument – unserer Stimme
altersgerechten Umgang mit ihrer Singstimme den Kindern spielerisch beizubringen
Freude am (gemeinsamen) Singen zu wecken
Wecken der darstellerischen Kreativität
musikalisches Erleben über das Liedgut zu ermöglichen

Inhalte

Kindgerechte Stimmbildung, Körper- und Atemübungen, Gehörbildung, Solfeggio, Rhythmusspiele und -übungen, Tanz und Bewegung zum Lied, Kanons, Quodlibets, Geschichtenlieder, mehrstimmige Lieder, Lieder traditionellen Liedguts bis hin zu modernen Songs  – dem Können und Alter der Kinder angepasst

rhythmus.klasse

Der ganzheitliche und kreative Zugang zur Musik, zum Instrumentarium und zum eigenen Körper und der sinnvolle und fachgerechte Einsatz von Perkussions- und anderen Instrumenten sowie das Musizieren mit Alltagsgegenständen im Unterricht sind zentrale  Ausbildungsschwerpunkte.

Inhalte

Afropercussion, Arbeiten mit Kindern mit sozial emotionalen Störungen, Arrangieren, Bodypercussion, Elementare Musikpädagogik, Elementares Musiktheater, Ethnopercussion, Gemeinsames Musizieren, Gruppenbildung – Angeleitetes Musizieren, Kinderstimme (Kinderchor), Latinpercussion, Lehrpläne der Volksschule, Pädagogische Grundlagen, Umgang mit großen Gruppen, Rhythmen mit Alltagsgegenständen, Rhythmen mit Boomwhackers, Rhythmik, Rhythmustraining, Smallpercussion, Stabspiele, Tanz und Bewegung mit Kindern, Trommel-Basics

bläser.klasse

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streicher.klasse

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kreativ.klasse

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Um die Freude am Musizieren zu vermitteln, kooperiert das Musik & Kunst Schulen Management Niederösterreich bei den Projekten "Stimmbogen" und "Jugend musiziert für Jugend" mit der Bildungsdirektion für Niederösterreich. Nähere Informationen zu den Projekten finden Sie bei den Infos zu Schulen und Kindergärten.

Ausschreibung für Aviso - Preis für innovative musikpädagogische Projekte

Häufig gibt es in der Musikpädagogik positive Ereignisse, die in der Regel nur für ein eingeschränktes Publikum zugänglich sind. Das Alumni-Netzwerk Musikpädagogik an der mdw möchte solche „Juwelen des Alltags“ sichtbar machen und vergibt deshalb für die Schuljahre 2019/20 und 2020/21 wieder einen Preis für innovative musikpädagogische Projekte.

Coronabedingt entstanden viele Experimente und spannende neue Erfahrungen, wie mit Hilfe von elektronischen Medien gemeinsames Musizieren gelingen kann. Ausdrücklich ist daher auch die Einreichung von Projekten erwünscht, die elektronische Medien einbeziehen oder mithilfe elektronischer Medien umgesetzt werden. Ausgezeichnet werden sollen außergewöhnliche musikpädagogische Projekte/Arbeiten/Unterrichtsformen im (musik)schulischen Kontext, die über den alltäglichen Unterricht/Unterrichtserfolg hinausgehen und die von Absolvent_innen bzw Studierenden der musikpädagogischen Studienrichtungen der mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien geleitet und durchgeführt werden.

Ausschreibung für Aviso - Publikations-Preis

Das Alumni-Netzwerk Musikpädagogik Wien vergibt im Schuljahr/Studienjahr 2020/21 den Aviso- Publikations-Preis zur Förderung instruktiver musikpädagogischer Publikationen. Es kann sich hierbei um bereits abgeschlossene (nicht früher als 1.1.2019) oder weitgehend fertige (Fertigstellung bis spätestens 30.6.2021) Arbeiten handeln.

Ausgezeichnet werden sollen musikpädagogische Publikationen (z.B. innovative Unterrichtsmaterialien, neue Konzepte...) außergewöhnlicher Qualität, die unmittelbar in der musikpädagogischen Praxis anwendbar sind und von Absolvent_innen bzw Studierenden der musikpädagogischen Studienrichtungen verfasst wurden.
Es sind hierbei jegliche Art von Medien (Druckwerke, audiovisuelle Medien, Neue Medien etc.) gemeint. Auch entsprechende Diplomarbeiten der musikpädagogischen Studienrichtungen an der mdw sind willkommen.

Broschüre

Die Malakademie in Schrems hat ihren Platz bei unserem Kooperationspartner, dem Kunstmuseum Waldviertel, gefunden. Die Kunstvermittlerinnen und -vermittler des Museums sind unsere Referentinnen und Referenten, die fertigen Werke werden in die bestehenden Ausstellungen im Rahmen von Vernissagen integriert. Kunstmuseum Waldviertel

Kooperation mit der Volkskultur, Teilnehmende der Schreibakademie gestalten Lesungen

Kooperation mit der WKO: unter dem Motto "Wirtschaft für Kinder erlebbar machen" bietet die Schauspielakademie und Schmiedeakademie in den Räumen des Wifi ein Hineinschnuppern in diese Berufe an

Räumliche Kooperation: die Malakademie und Malakademie KIDS finden in den Räumen des Museums statt.

Eine Kooperation mit dem Museumsmanagement Niederösterreich; Ausstellungen der  Malakademie. Museumsfrühling

Die Malakademie in Schrems hat ihren Platz bei unserem Kooperationspartner, dem Kunstmuseum Waldviertel, gefunden. Die Kunstvermittlerinnen und -vermittler des Museums sind unsere Referentinnen und Referenten, die fertigen Werke werden in die bestehenden Ausstellungen im Rahmen von Vernissagen integriert.

Kunstmuseum Waldviertel