Malakademie KIDS Wolkersdorf I | Wolkersdorf

Termine

Die Kurse sind im Schuljahr 2025/2026 bereits ausgebucht und es sind nur mehr Plätze auf der Warteliste frei.

Dienstaggruppe von 15.00 bis 16.30 Uhr (Kinder von 6 bis 8 Jahren)
Dienstaggruppe von 16.30 bis 19.00 Uhr (Kinder von 9 bis 11 Jahren) 

Termine Dienstaggruppe, 15.00 bis 16.30 Uhr:
9. und 16. und 23. und 30. September 2025
7. und 14. und 21. Oktober 2025
4. und 11. und 18. und 25. November 2025
2. und 9. und 16. Dezember 2025
13. Jänner 2026

10. und 17. und 24. Februar 2026
3. und 10. und 17. und 24. März 2026
7. und 14. und 21. und 28. April 2026
5. und 12. und 19. und 26. Mai 2026
2. und 9. und 16. und 23. und 30. Juni 2026
Workshop und Kunstfest: Freitag, 12.Juni, 14.00 bis 19.00 Uhr (mit Familienbegleitung – mind. 1 Begleitperson, im Schinkelegarten hinter der Bibliothek) 
 

Termine Dienstaggruppe, 16.30 bis 19.00 Uhr:
2. und 16. und 30. September 2025
14. Oktober 2025
11. und 25. November 2025 und Workshop/Museum: 15. November 2025, 14.00 bis 19.00 Uhr
9. und 23. Dezember 2025
13. und 27. Jänner 2026

17. Februar 2026
3. und 17. März 2026
7. und 21. April 2026
5. und 19. Mai 2026
2. und 16. und 30. Juni 2026
Workshop und Kunstfest: Freitag, 12.Juni, 14.00 bis 19.00 Uhr (mit Familienbegleitung – optional, im Schinkelegarten hinter der Bibliothek)

Inhalt

In entspannter Atmosphäre ohne Bewertungsdruck können die Kinder unter professioneller Anleitung erste Erfahrungen mit eigener künstlerischer Praxis machen. Dabei sind Impulse aus der Kunstgeschichte und zeitgenössischen Kunst inspirative Einstiegstore sowie das Kennenlernen professionellen Materials und verschiedener Techniken, die experimentell erforscht werden. Die Bandbreite bildnerischer Ausdrucksformen wird von Malerei, Grafik, Collage, Druck bis zu skulpturalen Arbeitsweisen und textilen Techniken, dabei besonders Filzen reichen. Wichtiges Augenmerk liegt auf der individuellen Konzeptfindung und der Begleitung zur praktischen Umsetzung der je eigenen Ideen; vorgegebene Themen bieten einen strukturellen und doch weiten Rahmen in dem die persönliche Kreativitätskraft erfahrbar werden kann. Das Erlebnis der Ateliersituation –in einer kleineren Gruppe (als es vom Klassenverband her gewohnt ist), mit anderen Kindern in einen praktisch-künstlerischen Prozess einzutauchen - ermöglicht neue Sichten auf die eigene Persönlichkeit, das eigene Leben und bietet vielleicht damit ein ausgleichendes und erweiterndes Erleben – dem Alltag in der Schule und im familiären Bereich gegenüber.