Musik-Spiel-Bewegung: Inklusion ermöglichen

Wir erspielen musikalische und tänzerische Gestaltungsräume, forschen, wie Musizierprozesse angeregt werden können. Musikalische Improvisationsspiele mit elementaren Instrumenten wie auch Zugänge zum Spielen mit heterogenen Gruppen werden erprobt.

Wie können wir den Unterricht so gestalten, dass jeder/jede teilhaben und sich einbringen kann? Auch Menschen mit Behinderung? Diesen Fragen gehen wir nach und haben auch Gelegenheit im Erfahrungsaustausch voneinander zu lernen.

Angelika Holzer
Kindergartenpädagogin und Horterzieherin, Elementare Musik- und Tanzpädagogin (Studium am Orff-Institut Mozarteum); Lehre an der Pädagogischen Hochschule Steiermark, an der Kunstuniversität Graz und am Orff-Institut Mozarteum Salzburg. Referentin zu Themen der Musik- und Tanzpädagogik, Inklusion und Musik und Tanz, DanceAbility, Tamalpa Life Art Process. Pädagogische und künstlerische Projekte mit diversen Gruppen unterschiedlichen Alters (z.B. InTaktFestival Graz, Interne Mitarbeiterschulung von Jugend am Werk Steiermark, Spiel.Raum.Musik auf Schloss Goldegg...) Disseminationstätigkeit über inklusive Tanzprojekte in Form von Artikeln und Vorträgen bei diversen Symposien und Tagungen.

Zielgruppe: alle PädagogInnen
begrenzte TeilnehmerInnenzahl

Anmeldeschluss: So 21. Juni 2020